月刊「教育旅行」～唯一の教育旅行専門誌～ のご案内
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デジタル版のご案内は毎月の特集と連載について
特集 最近のテーマは、「持続可能な社会の担い手」の育成につながる体験的な学習活動、ＳＤＧｓ、グリーン・ツーリズム、農山漁村体験・民泊、産業観光、環境学習、平和学習、キャリア教育、防災・減災学習、観光教育など、さまざまなジャンルを積極的に取り上げ、教育旅行の課題や今後のあり方などを提案しています。
また、児童・生徒を受け入れる地域の教育旅行誘致による活性化を目指し、カラーグラビア特集を年３回掲載し好評を得ています。
また、児童・生徒を受け入れる地域の教育旅行誘致による活性化を目指し、カラーグラビア特集を年３回掲載し好評を得ています。
■2024年の特集テーマ
- 1月号 第17回教育旅行シンポジウム これからの教育旅行
- 2月号 教育旅行で学ぶ・体験する「食」文化
- 3月号 グラビア特集：ひがし北海道／十勝・阿寒の新しい「学び」のプログラム
- 4月号 グラビア特集：来てくんしゃい佐賀へ!!～佐賀県の多彩な教育旅行プログラム～
- 5月号 グラビア特集：海外修学旅行一番人気 台湾・台北市の多様な「学び」の資源
- 6月号 頑張ってます！農山漁村民泊
- 7月号 自然体験を通して学ぶ環境保全の取り組み
- 8月号 グラビア特集：教育旅行での「探究学習」は南九州３県（熊本・宮崎・鹿児島）のこのプログラムで!!
- 9月号 教育旅行で学ぶ災害からの復興と防災・減災の取り組み
- 10月号 〈能登半島地震被災地復興応援企画〉北信越５県おすすめの教育旅行プログラム
- 11月号 産業・土木・鉄道遺産を通して学ぶ地域づくり
- 12月号 続・教育旅行におけるバリアフリーとユニバーサルデザイン
巻頭連載 もう一度訪ねたい日本の遺跡 ユネスコ世界文化遺産に登録された「北海道・北東北の縄文遺跡群」が話題になるなど、「遺跡」の価値が見直されています。近年では、古代人体験やデジタル機器の活用など、各施設が工夫をこらした展示を行っていることもあり、児童・生徒にとっても身近な存在になりつつあります。
「過去からの贈り物」である日本全国の遺跡を、いま改めて訪ねてみませんか。
ひしゃくで潮をまく塩浜作業体験（三田尻塩田記念産業公園）
連載 教育旅行研究 全国の中学校や高等学校を中心に、修学旅行を中心とした国内外の教育旅行実践例や中高一貫校やスーパー・サイエンス・ハイスク ールなども含め、さまざまな学校の教育旅行への取り組みを紹介しています。
また海外教育旅行は、新たなディスティネーションの開発や国際交流の促進に役立つ記事としてご活用ください。
また海外教育旅行は、新たなディスティネーションの開発や国際交流の促進に役立つ記事としてご活用ください。
連載 「産業観光」で日本のモノづくりを体感！ 「産業観光」は教育活動と深いかかわりをもつ活動であり、生産現場の見学やモノづくり体験、そしてそこに働く人々との交流がもたらす学習効果は大きいと期待されています。このコーナーでは各地域の産業観光の取り組みを、キャリア教育やＳＤＧｓとの関連も踏まえ紹介しています。教育旅行の行先選定また班別研修などの一助としてご活用ください。
宮古島のお母さんと食事づくり（一般社団法人宮古島観光協会）
連載 ミュージアムに行こう！ 修学旅行や移動教室など、児童・生徒が訪れる博物館・美術館・資料館等を紹介しています。ここでは、規模の大・小にとらわれず、明確なミッションのもと、特色ある展示や教育旅行支援プログラムの開発などに積極的に取り組む博物館等を取り上げています。また博物館ならではの体験活動も紹介しています。
連載 地域だより 今、多くの地域で特色ある学習素材を活かして教育旅行を誘致する活動が活発におこなわれ、地域の活性化と振興を図ろうとしています。
その動向や特色ある活動を広く学校に伝えるとともに、受け入れにかかわる問題や課題をどう共有し解決して行くかを考えてみるコーナーです。
その動向や特色ある活動を広く学校に伝えるとともに、受け入れにかかわる問題や課題をどう共有し解決して行くかを考えてみるコーナーです。
連載 "まちあるき" で楽しく学ぶ「持続可能なまちづくり」 「探究学習」を教育旅行で実践するうえで、"まちあるき" は、班別あるいはテーマ別自主研修のプログラムとして高い学習効果が期待できます。生徒たちが、教育旅行で実際に "まち" を訪れ、"まちあるき" を楽しみながら「持続可能」なまちづくりについて考える。さらにその「学び」の成果を持ち帰り、自分が住む "まち" が抱える課題の解決や「まちづくり」に活かしていく。そうした学習活動の一助になることができるよう、毎号、一つの "まち" をとりあげ、その "まち" を教育旅行の訪問先として検討するうえで、学校が手に入れたい最新の情報を紹介していきます。
最新号：5月号のご案内 No.840
表紙写真 考古展示室で鑑賞をする様子（写真提供：東京国立博物館）
巻頭連載 もう一度訪ねたい日本の遺跡［63] 観音山古墳（群馬県高崎市）
巻頭連載 もう一度訪ねたい日本の遺跡［63] 観音山古墳（群馬県高崎市）
特集 都内の資料館・博物館で「深い学び」を!!
特集のねらい 教育旅行の人気の旅行先の一つ東京。定番の見学先は国会議事堂ですが、班別行動やテーマ別行動で「深い学び」を実践するなら、東京に数多くある国公立やそれに準ずる資料館・博物館を活用するのはいかがでしょうか。今号の特集では、それらのうちの７つ館を紹介していただきました。ほとんどの館の入館料は、無料になっています。
- 千代田区霞が関：体験のその先へ。領土・主権展示館ではじまる "知る・考える・探究"（内閣官房領土・主権対策企画調整室長／内閣審議官 岡 朋史）
- 千代田区北の丸公園：国立公文書館 公文書でたどる「日本のあゆみ」（国立公文書館 広報係 新井 正紀）
- 千代田区九段南：昭和のくらしから戦争の記憶を辿るミュージアム（昭和館 学芸部 松岡 めぐみ）
- 港区愛宕：メディアの歴史を通じてリテラシーを考える（ＮＨＫ放送博物館 学芸員・前館長 川村 誠）
- 新宿区霞ヶ丘町：体験型探究学習「オリンピックを知る、学ぶ、感じる、挑戦する、考える」（公益財団法人日本オリンピック委員会 日本オリンピックミュージアム 牟禮 光稀）
- 江東区有明：蛇口の水はどこから？ 身近な「水道」を学べる東京都水の科学館（東京都水の科学館 広報担当）
- 調布市深大寺東町：日本の航空・宇宙技術の最前線を体験・実感できるＪＡＸＡ調布航空宇宙センター展示室（国立研究開発法人 宇宙航空研究開発機構（ＪＡＸＡ））
連載 教育旅行研究 生徒の主体性を育む「班活動」と「チーム担任制」で行った修学旅行（大阪府 大阪市立歌島中学校 校長 水本 佳伸、３年学年主任 丸橋 広征）
連載 「産業観光」で日本のモノづくりを体感！ 未来技術体験アトラクションゾーン（千葉工業大学）
連載 "まちあるき" で楽しく学ぶ「持続可能なまちづくり」(17) 開港場だった横浜の明るく自由で、多様性に富んだ街並みを楽しもう（ＮＰＯ法人横浜シティガイド協会 玉田 三輪子）
連載 ミュージアムに行こう！ ＪＰタワー学術文化総合ミュージアム「インターメディアテク」（東京都千代田区）
記事広告 学びで巡る京都 未来へつなぐ修学旅行 (1) 京都ならではの文化体験をプレゼント「アオハルギフト・京都」（京都観光推進協議会）
視察レポート 「探究的な学び」につながる熊本の教育旅行向けプログラム（（公財）日本修学旅行協会 理事長 竹内 秀一）
グラビア特集 期間限定公開中 ※無料で閲覧できます
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